Már Csépe Valéria miniszteri biztossá kinevezése is borzolta a kedélyeket, hiszen az akadémikus asszony nem része a hazai balliberális kánon által megnevezett szakértői körnek, ellenben nemzetközileg is elismert neuropszichológus. A fő szakterülete ugyan az olvasásfejlődés, a diszlexia agyi mechanizmusai. Nem szakszervezeti aktivista, nem PISA-t elemez, nem szólal fel Schilling Árpád által rendezett performanszokon, hanem azt tudja, miként lehet olvasni megtanítani egy gyereket. A hazai oktatás reformja ma már nem kérdés, hanem stratégiai cél, feladat, hozzárendelt emberekkel, pénzzel.
Volt is baj ellenzéki körökben, hiszen a miniszteri biztos személye szakmailag támadhatatlan, hibátlan és reménykeltő interjúkat adott, gyakran hivatkozott unokáira is, látszott, hogy pontosan érti, melyek a magyar oktatási rendszer gyengeségei. Azt is elmondta, ekkora rendszerszintű beavatkozást csak nagyon megfontolt, apró lépésekben lehet megtenni, mert felelősen nyilatkozni. Mondjuk ez ordító különbség azokhoz képest, akik minden tét nélkül kiabálnak be a pálya széléről, mint Kunhalmi Ágnes, Hiller István, vagy a magyar oktatás nekrológját kétnaponta publikáló ballib agitpropos újságírók, a kockásingesek és civilek, akik múlhatatlan szerelemmel rajonganak a Magyar Bálint-féle oktatáspolitikai cunami iránt.
Szóval erősen kell kapirgálniuk, mibe lehet belekötni a NAT reformja kapcsán. Ne legyenek kétségeink, ennek egyetlen célja van, hogy a nemtelen támadásokkal ellehetetlenítésék, kikezdjék a szakértők hitelét, hátha megtanulják egy életre, kivel is húztak ujjat. A Népszava megírta, hogy milliárdokért, titokban készül a NAT, a kockásingesek rögtön pontokba szedték az aggályaikat. A halandó szülők meg már látták lelki szemeik előtt, ahogy gyerekgyülölő gonoszok méreggel itatják át az új könyvek lapjait, és Harry Potterhez fohászkodtak, hogy segítsen kivédeni a sötét varázslatot.
Aztán Csépe Valéria úgy döntött, bemutatja a kollégáit, a munkacsoportok vezetőit:
Katona Nóra iskolapszichológus, az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) Pedagógiai és Pszichológiai Karán (PPK) oktatója,
Juhos István, a Geomatech projekt szakmai vezetője, digitális tananyagok fejlesztésével foglalkozik,
Csapodi Csaba matematika tanár, az ELTE Természettudományi Karának Matematikatanítási és Módszertani Központjának oktatója.
Ha nem ismerjük esetleg a szakmai tevékenységüket, az nem az ő hibájuk. Kiváló szakemberek, bízhatunk benne, hogy hasonlóan kiváló kollégákat vonnak be a munkába. Nincsen tehát titok, az ellenzéki sajtó megkezdheti a gyalázkodást, céltáblává váltak az emberek. Csapodi Csaba elmondta ugyan, kérik a megértést, azért nem nevezik meg a mintegy száz szakembert, mert nem szeretnék, ha ellehetetlenülnének a környezetükben.
Mert egyébként itt tartunk. A kockásinges holdudvar szerint egy szakember nem állhat szóba ezzel a kormánnyal, nem vehet részt a korszakos reform munkálataiban, még akkor se, ha pusztán a szakmai érdeklődés és elhivatottság vezeti. Hiszen ők a kormányt akarják megbuktatni, az oktatás meg a gyerekek sorsa ennek van alárendelve. A kockásingesek mindig maguk akarják szabni a feltételeket, magukhoz rendelik az államtitkárt, diktatúrát kiáltanak, ha nem ugrik. Jóllehet az sem egészen világos, kit képviselnek ezzel a politikai szerepvállalással.
Nem érdekli őket, hogy a pragmatizmus, a politikai realitás az, hogy minden jel arra utal, ez a kormány kap ismét felhatalmazást. Vagy így lesz, vagy nem. De addig nem fognak érdemi szakmai munkában résztvenni? Felnő egy generáció, akiket – ugyan kisebbségben levő – megkeseredett ellenzéki tanárok tanítanak kelletlenül? Vagy miről van itt szó?
Csépe Valéria bölcs asszony, pszichológus, ismeri az emberi természetet. Úgy döntött, engednek a hisztériának, és kiállnak a kollégáival a nyilvánosság elé. Íme. Mostmár békén lehet őket hagyni, hadd végezzék a munkájukat. Azt ígérik, lesznek pontok, ahol referálnak. Ehhez a nagyívű, generációk életét befolyásoló reformhoz idő kell. De főleg bizalom. Szerencsére a nyugodt többség ezt érti és támogatja.
Fotó: folyoiratok.ofi.hu
